在“就業難”與“招人難”并存困境下，如何更好實現企業需求和學校技能人才教育的融合？13日，在浙江杭州舉行的第二屆暨2020中國(浙江)技能培訓教育博覽會(下稱技博會)上，長三角產教融合智慧云平臺正式上線。平臺將上線實訓與就業智能撮合、遠程能力考評等功能，為職業教育“產、教、訓”有機融合插上“云翅膀”。
“學校培養的技能人才只是‘毛坯’，與企業工作崗位的實際需求還有不小差距。我們需要全社會更多的元素，加入到整個技能教育培訓生態圈�！闭憬∪肆Y源和社會保障廳副廳長金林貴認為，各類人力資源服務機構不僅是把學生從學校送到企業的搬運工，可成為人力資源到人力資本的策劃者、協調者，以及企業需求和學校教育的“融合者”，技能培訓教育生態圈的運營者。
“擁有人工智能、互聯網、物聯網、大數據、云計算技術的高科技企業將在技能培訓教育生態圈中異軍突起�！苯鹆仲F表示，“智慧職業培訓”的理念已呼之欲出，技能形成過程中包括行為大數據記錄、個性化課程推送、個人技能長板推測、崗位匹配度分析、崗位技能定制、VR實訓部分替代現場實訓等，技能培訓將充滿科技感。
當天上線的長三角產教融合智慧云平臺正是在該背景下構建。平臺建設方、浙江杭鋼職業教育集團總經理王文鎮介紹，該云平臺將重點打造實訓與就業智能撮合、數字教學資源分享、遠程能力考評、教學設備設施云端共享等功能，通過數字化、智能化校企多邊合作，服務職業教育“產、教、訓”有機融合。
例如云平臺的智慧培訓功能，通過智能算法，形成學生能力和企業崗位需求的差異報告，通過企業生產實踐課程微專業，提供技能提升數字化解決方案；實訓與就業智能撮合功能則利用AI技術實現產業與專業的精準融合，將學生技能數字畫像與企業崗位數字畫像相比對，解決人才與崗位間不匹配的矛盾。
考慮防疫需要，本屆技博會還結合720°VR全景展示和直播互動展示等技術手段進行線上展示，突破空間限制，實現“云展示、云參觀、云洽談、云咨詢”。
據悉，此次技博會線下展示閉幕后，“云上技博”系統將持續進行展示，參展單位可繼續使用直播互動、在線咨詢和在線洽談等技術服務，搭建起企業和技能培訓機構的對接云平臺。(記者 張煜歡 實習生 黃齡億)
（責任編輯：王俊杰）
